Cum învățăm comportamente, cum repetăm istorii și cum putem fi mai mult împreună, cu Gelu Duminică

Care sunt comportamentele pe care le învățăm adesea, încă din primii ani de viață și din primele interacțiuni avute? Cum sunt acestea reîntărite la școală și, mai apoi, în alte relații pe care le dezvoltăm cu cei din jur? Cum ajung acestea să devină reprezentative nu doar pentru fiecare individ, ci pentru noi ca societate și, mai ales, cum impactează deciziile pe care le luăm și modul în care ne raportăm unii la ceilalți? În episodul de astăzi descoperim, alături de Gelu Duminică, de ce e atât de importantă puterea lui împreună și cum "diferența dintre ceea ce unii credeau că putem fi și ceea ce suntem e dată de cei care au crezut mai mult în noi decât am crezut noi în noi înșine". Resurse:1. Howard Saul Becker, Outsiders: Studies in the Sociology of Deviance2. Albert Bandura, Social Learning Theory 3. Gelu Duminică, Coronavirusu’ și echitatea, https://unibuc.ro/coronavirusu-si-echitatea-gelu-duminica/ 4. Raportul Comisiei Prezidențiale 2009 - https://www.cdep.ro/co/docs/F13400/Sinteza%20Raportului%20Comisiei%20Prezidentiale.pdf 5. Nimeni nu zboară niciodată singur - https://books.google.ro/books/about/Nimeni_nu_zboar%C4%83_niciodat%C4%83_singur.html?id=etDCzwEACAAJ&redir_esc=y 6. Plato, The Allegory of The Cave7. Abraham Maslow, A Theory of Human Motivation8. Marian Preda, Riscuri și Inechități Sociale0:00 Introducere8:30 Ce s-a schimbat în România ultimilor 25 de ani9:45 De ce privim trecutul cu nostalgie și cum ne comportăm în momentele de tensiune11:55 Ce învățăm în contextul culturii în care ne dezvoltăm 18:00 Cum ne impactează comportamentele învățate în alegerea liderilor 21:40 Vârsta democrației românești 23:00 Relația cu statul și cum ne impactează în cum ne raportăm la stat27:30 Cum adresăm problema încrederii în stat și instituțiile acestuia30:50 Importanța abordării centrate pe nevoile clientului 34:00 Evenimentele ultimilor 25 de ani care au indicat creșterea extremismului40:45 Cum ne divizează ura și discriminarea46:20 Ce se întâmplă când percepem că ne este pusă în pericol poziția privilegiată 50:50 De ce avem nevoie să fim împreună54:00 De ce avem nevoie să avem încredere unii în alții pentru învățare57:30 Cum creăm interacțiuni constructive1:00:40 Respectul se oferă mai întâi, nu se cere1:03:15 Cum rescriem comportamentele individualiste învățate1:06:00 Uită-te la tine