Instituto Hugo de São Vítor
Podcast autorstwa Instituto Hugo de São Vitor
232 Odcinki
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O Trivium - VI Congresso de Artes Liberais
Opublikowany: 11.10.2021 -
Episódio 43: Especial VII Congresso de Artes Liberais
Opublikowany: 6.10.2021 -
Os Clássicos da Literatura Universal na Educação (Rafael Nogueira) - VI Congresso de Artes Liberais
Opublikowany: 4.10.2021 -
Episódio 42: Sirvam nossas façanhas (com suco de Brasil) a toda a terra
Opublikowany: 29.09.2021 -
As Línguas Clássicas (Hugo Medeiros) - VI Congresso de Artes Liberais
Opublikowany: 27.09.2021 -
Episódio 41: 700 anos (da morte de Dante)
Opublikowany: 22.09.2021 -
Os seis componentes de uma narrativa
Opublikowany: 20.09.2021 -
Episódio 40: Alerta de avacalhação
Opublikowany: 15.09.2021 -
A Paideia Grega e a Tradição Pedagógica do Ocidente - VI Congresso de Educação
Opublikowany: 13.09.2021 -
Episódio 39: Secretum Secretorum
Opublikowany: 8.09.2021 -
A Formação da Personalidade (Sidney Silveira) - VI Congresso de Artes Liberais
Opublikowany: 6.09.2021 -
O verbo explicado com um soneto de Camões
Opublikowany: 3.09.2021 -
Episódio 38: Pobre como Jó, mas não tão paciente
Opublikowany: 1.09.2021 -
A infância e a Paideia (παιδεία)
Opublikowany: 27.08.2021 -
Episódio 37: Mais uma rebelião de estudantes
Opublikowany: 25.08.2021 -
Cícero em defesa dos poetas
Opublikowany: 20.08.2021 -
O que é a pseudo-educação?
Opublikowany: 20.08.2021 -
Episódio 36: Colégio São José
Opublikowany: 18.08.2021 -
Você sabe o que significa analfabetismo funcional?
Opublikowany: 18.08.2021 -
O caminho da verdadeira educação
Opublikowany: 13.08.2021
O Instituto Hugo de São Vítor é uma iniciativa que promove a Alta Cultura pelo estudo das línguas clássicas (Latim e Grego), das Artes Liberais, da música, entre outras atividades diversas. Aqui você encontrará áudios que discutem e analisam a Alta Cultura em suas diversas formas, tais como a música e a literatura. Usamos uma linguagem acessível para atrair o público que ainda não entrou em contato com esse mundo fascinante. Por isso, também, temos projetos que analisam obras atuais à luz da educação clássica.
