L'ofici d'educar

358 Odcinki

1. Eines pel nou curs: educar sense culpa, deixar-los que s'equivoquin i sentit de l'humor

   Opublikowany: 19.09.2018
2. "Els pares que pateixen m�s del compte traslladen la por als seus fills"

   Opublikowany: 17.07.2018
3. Marc Sibila: "A Catalunya estem revolucionant l'educaci�". Premis Baldiri i Reixac

   Opublikowany: 10.07.2018
4. Elisenda Pascual: "Si les rebequeries o la r�bia del teu fill et superen quotidianament busca ajuda"

   Opublikowany: 3.07.2018
5. Com podem protegir als fills d'un fet traum�tic? La resili�ncia

   Opublikowany: 26.06.2018
6. Pau Navarro: "No adoctrinem, recollim la realitat i els diferents pensaments que hi ha"

   Opublikowany: 19.06.2018
7. Qu� hi ha al darrera del "bullying"?

   Opublikowany: 12.06.2018
8. Conseq��ncies del consum de viol�ncia en la cultura recreativa de nens i joves

   Opublikowany: 5.06.2018
9. Per qu� hem d'enviar els fills de col�nies?

   Opublikowany: 29.05.2018
10. "El sistema d'immersi� ling��stic va n�ixer per oferir igualtat d'oportunitats a tots els infants"

    Opublikowany: 22.05.2018
11. Pares i mares bloguers que comparteixen la seva experi�ncia a la xarxa

    Opublikowany: 15.05.2018
12. "Per afrontar la mort amb nens cal crear un espai sagrat de silenci i amor"

    Opublikowany: 8.05.2018
13. La figura del pare, la relaci� robada?

    Opublikowany: 1.05.2018
14. N�ria Rica "No ho oblidem: aprenem amb tot el cos!"

    Opublikowany: 24.04.2018
15. La il�lustraci� infantil, la porta d'entrada a la cultura pels nens?

    Opublikowany: 17.04.2018
16. la rob�tica, imprescindible pels nens d'avui en dia?

    Opublikowany: 10.04.2018
17. L'animaci� infantil: fer un m�n millor amb la m�sica

    Opublikowany: 2.04.2018
18. Francesco Tonucci: "La gran aportaci� dels nens a la nostra cultura �s la seva diversitat"

    Opublikowany: 30.03.2018
19. Com podem fer estimar la m�sica cl�ssica als nens?

    Opublikowany: 24.03.2018
20. L'escola Viva: l'art d'aprendre al ritme de la vida!

    Opublikowany: 13.03.2018